Funktionsinriktad musikterapi

FMT-metoden

Sol-Britt Häggblom

Målgrupper som FMT riktar sig till

För att FMT är individuell och utgår från den enskilde personen är den också lämplig för ett brett fält av målgrupper. Alla med någon typ av funktionsnedsättning, liten eller större, kan få stöd genom FMT.

Det kan gälla t.ex.

Skolsvårigheter läs- och skrivsvårigheter, koncentrationssvårigheter tal- och språksvårigheter försenad utveckling beteendestörning, begåvningshandikapp autism

födelseskador olycksskador stroke utmattnings syndrom psykiska problem demenser parkinsons sjukdom

FMT  och skolsvårigheter

Allt flera barn har någon form av koncentrations och inlärningssvårigheter med förseningar i den perceptuella och motoriska utvecklingen. De här förseningarna medför svårigheter i barnens vardag och särskilt i skolarbetet där de får svårt att tillgodogöra sig undervisningen.

-          Barnen har svårt att sitta stilla

-          Svårt att avläsa sin omgivning och rikta sin uppmärksamhet till det viktiga

-          Svårt att ”lyssna ” och ta in information

-          Svårt att kontrollera sin kropp och sina rörelser och upplevs ofta som bråkiga och stökiga

-          Finns också de som är lugna och passiva - men de utmärker sig inte och är svårare att upptäcka för att de inte gör något väsen av sig

-          Barnets självförtroende/självkänsla blir svag

FMT- metoden är ett komplement till specialundervisningen. Den söker och bearbetar grundorsakerna till problemen. Det handlar om att stöda den neurologiska och funktionsmässiga  utvecklingen som är viktig för sociala och kognitiva färdigheter.

 

FMT och handikapp

Det finns många olika nivåer och orsaker till funktionsnedsättningar och svårigheter och för att möta varje enskild person med sina specifika behov är individuell terapi en förutsättning. Grundtanken och syftet från allra första början är att få igång

egen handling                     - utan andras önskan och krav

egen reaktion                      - utan andras instruktion

egen tanke                          - utan andras ord el förmaningar

egen planering                    - utan andras påverkan

Utifrån den grunden kan terapin sen steg för steg fortsätta att stöda utvecklingen för att förbättra och upprätthålla funktionsförmågan. För personer med svår funktionsnedsättning el autism kan det till en början vara nödvändigt att bearbeta och stöda förmåga till:

Kontakt                              Beteende strukturering

Samverkan                          Modell/ logik

Egen kontroll                      Social interaktion

 

FMT inom vården

Inom habiliteringen och rehabiliteringen finns möjligheter till stödåtgärder för att  bevara, stöda och befrämja en funktionshöjning hos enskilda patienter.  Genom att FMT-metoden är en neuromuskulär behandlingsmetod där impulser tillförs hjärnan genom muskler och nerver och att den baserar sig på utvecklingsteoretiska grunder och hjärnans plasticitet (hjärnans förmåga till förändring) är den lämplig inom rehabiliteringen